Современные формы организации методологической работы с педагогами ДОУ. Как известно педагог — «профессия дальнего действия». Результат педагогической
Автор: Демидова Лилия Андреевна Должность: музыкальный руководитель Место работы: МДОУ № 3 «Якорек» Месторасположение: г. Тутаев, Ярославская область,
Автор: Афанасьева Елена Романовна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ «Детский сад № 98» Месторасположение: г. Чебоксары Чувашской Республики,
Автор: Рыжкова Екатерина Сергеевна Должность: воспитатель Место работы: МАДОУ «Лесная Сказка» Месторасположение: пгт. Каменск, Кабанский р-он, Бурятия,
Автор: Парахина Ирина Николаевна Должность: учитель-дефектолог Место работы: МБДОУ №46 Месторасположение: город Невинномысск, Ставропольский край, Россия
Автор: Паутова Светлана Владимировна Должность: воспитатель Место работы: МОБДУ «Детский сад № 118» Месторасположение: г. Оренбург, Россия КОНСПЕКТ
Автор: Шилова Елена Сергеевна Должность: музыкальный руководитель Место работы: МДОУ детский сад № 221 Месторасположение: г. Волгоград, Россия За край
Автор: Шилова Елена Сергеевна Должность: музыкальный руководитель Место работы: МОУ детский сад № 221 Месторасположение: г. Волгоград, Россия К трем годам
Цель: формировать у детей понятие, что у каждого человека есть имя, побуждать детей к совместной деятельности, развивать коммуникативные навыки,
Сценарий для дошкольников «Якутский праздник ЫСЫАХ – праздник лета». Ребёнок: Мы сегодня собрались здесь встречать ЫСЫАХ,* (*читать как ысэх) Этот