Детский сад
Музыкотерапия в коррекционно-логопедической работе с заикающимися детьми
Название: Музыкотерапия в коррекционно-логопедической работе с заикающимися детьми Номинация: Детский сад, Методические разработки для специалистов
Детский сад
Логопедическое пособие по коррекции просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста «Чудесный мир звучащего слова»
Чудесный мир звучащего слова. Логопедическое пособие по коррекции просодической стороны речи детей старшего дошкольного возраста / О.Е. Стрижевская. –
Детский сад
Статья «Формирование воздушной струи у детей с нарушениями звукопроизношения»
Название: Статья «Формирование воздушной струи у детей с нарушениями звукопроизношения» Номинация: Детский сад, Методические разработки для
Детский сад
Конспект логопедического занятия «Следствие ведут знатоки» (согласные С-З)
Тема: Парные звонкие и глухие согласные З – С. Цель: — закреплять знания учащихся о различении звонких и глухих парных согласных «З – С» в устной речи и
Детский сад
Методическая разработка для логопедов. Мы со звуками играем (Ш) и (Ж).
Введение У детей самого раннего возраста часто наблюдается различные речевые нарушения. Наиболее распространено среди них нарушение произношение звуков.
Детский сад
Использование здоровье сберегающих технологий в работе логопеда Рыжковой В.Н.
«Использование здоровье сберегающих технологий в работе логопеда Рыжковой В.Н. в МБДОУ « ДОУ № 5 «Теремок»» г. Никольска Вологодской области В
Детский сад
Консультация для логопедов «Направления коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения»
Детский сад › Методические разработки для специалистов ДОУ Логопеду Консультация: «Направления коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения»
Детский сад
Занятие логопеда. Игровое обучающее пособие «Волшебный сундучок»
Методические разработки / Презентации Игровое обучающее пособие «Волшебный сундучок»
Детский сад
Консультация «Ручной праксис в коррекции речевых нарушений у дошкольников»
Консультация «Ручной праксис в коррекции речевых нарушений у дошкольников»
Детский сад
Занятие логопеда. Театрально-игровая деятельность, как средство коррекции речевых нарушений и развитие творческих способностей.
Занятие логопеда. Театрально-игровая деятельность, как средство коррекции речевых нарушений и развитие творческих способностей.