Морозова Галина Александровна педагог-психолог МБДОУ д/с № 31 «Радуга» Иркутская обл., г.Усть-Илимск, Друдбы Народов 74 Цель: развивать у детей чувства
Морозова Галина Александровна педагог-психолог МБДОУ д/с № 31 «Радуга» Иркутская обл., г.Усть-Илимск, Друдбы Народов 74 Цель: развивать у детей чувства
Тимофеева Марина Ивановна воспитатель МБДОУ детский сад №3 Ульяновская область, р.п.Сурское Задачи. Звуковая культура речи: учить дифференцировать звуки
Цель: Составление описательного рассказа об обуви. Задачи: Обогащение словарного запаса по теме. Образование и употребление в речи относительных
Программное обеспечение воспитательно-образовательного процесса. Комплексная программа «Программа воспитания и обучения в детском саду» (под ред. М. А.
Интегрированные предметы: развитие речи, художественная литература, музыка, психогимнастика, ритмика, театрализованные игры, изодеятельность. «Путешествие
Чернова Лариса Николаевна воспитатель МБДОУ «33» Республика Тыва, город Кызыл подготовительная группа Задачи: 1. Продолжать расширять знания детей о
Образовательная деятельность по реализации образовательных областей » Познание« (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Социализация»,
Рассадина Любовь Алексеевна воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ №17 «Алёнушка» с. Едрово село Едрово, Валдайский район, Новгородская
Остович Ольга Юрьевна педагог-психолог, высшая квалификационная категория ГБОУ СОШ №2093 им. А.Н. Савельева ДО №2 г. Москва Психологические задачи: 1.
Костюнина Татьяна Васильевна воспитатель первой категории МКДОУ детский сад № 1 «Светлячок» Кировская область город Малмыж Процесс глубоких перемен,