Детский сад
Организация взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в ДОУ
Организация взаимодействия всех субъектов образовательного процесса в условиях комплексно–тематического подхода. Известно, что требования к структуре
Детский сад
Игровое осеннее занятие с детьми средней группы, имеющими речевые нарушения
Коррекционное игровое занятие с детьми средней группы, имеющими речевые нарушения «Разноцветные краски осени». Цель: повысить интерес детей к занятиям;
Детский сад
Игры по ИЗО: конспект летнего занятия по рисованию во 2 младшей группе «Насекомые»
Игры по изобразительному искусству: конспект открытого занятия по рисованию во 2 младшей группе «Насекомые». Вводная часть Цель: Продолжать учить детей
Детский сад
Сценарий праздника Осени в детском саду для младшей группы «В гостях у Мухаморчика»
Зал украшен осенними листьями, поделками дары осени. Стульчики оформлены в виде пенечков. У ведущего и музыкального работника костюмы грибов мухоморов.
Детский сад
Художественное творчество, фольклор в подготовительной группе «Сказочное путешествие в страну народных умельцев»
Непосредственно образовательная деятельность, художественное творчество, фольклор в подготовительной группе «Сказочное путешествие в страну народных
Детский сад
НОД с применением методов ТРИЗ для младших дошкольников
Непосредственная образовательная деятельность с применением методов и приемов ТРИЗ «Хоровод игрушек» (младший дошкольный возраст) Программное содержание:
Детский сад
Занятие для дошкольников по правам ребенка
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми, выстроенный с учетом принципа интеграции образовательных областей в средней группе по
Детский сад
Игры по экологии в старшей и подготовительной группе в летний период
Игры по экологии в старшей и подготовительной группе в летний период. Сценарий прогулки в старшей и подготовительной группе в летний период.
Общее
Лучший сценарий, развлечение, постановка — Всероссийские конкурсы для педагогов
ПОЛОЖЕНИЕ Общероссийского конкурса для педагогов с международным участием «Лучший сценарий, развлечение, постановка » Общие положения. Настоящее положение Общероссийского конкурса для педагогов с международным участием » Лучший сценарий, развлечение, постановка « определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе и определения победителей и призеров. Цели и задачи Конкурса. Современные условия информационного общества, развитие телекоммуникаций, процессы модернизации и технологического развития, происходящие в мировом …
Общее
«Воспитываем и учим, играя» — Всероссийские конкурсы для педагогов
ПОЛОЖЕНИЕ Общероссийского конкурса для педагогов с международным участием «Воспитываем и учим, играя» Общие положения. Настоящее положение Общероссийского конкурса для педагогов с международным участием «Воспитываем и учим, играя» определяет порядок организации и проведения Конкурса, порядок участия в Конкурсе и определения победителей и призеров. Цели и задачи Конкурса. Современные условия информационного общества, развитие телекоммуникаций, процессы модернизации и технологического развития, происходящие в мировом педагогическом пространстве, актуализируют проблемы практического …