«Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд» (В.А. Сухомлинский) Неизменно актуальной в работе ДОУ является проблема
«Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд» (В.А. Сухомлинский) Неизменно актуальной в работе ДОУ является проблема
Цель: Развитие речевых навыков, обобщение и систематизация у детей полученных знаний по лексическим темам «Дикие животные», «Гласные Звуки». Задачи:
Цель: Знакомство со звуком и буквой «Ч» Коррекционно-образовательные задачи: Закрепление правильного произношения звука Ч; продолжать знакомить детей со
Детский сад › Методические разработки / Доклады, педсоветы, семинары… Инклюзивное образование в детском саду комбинированного вида в условиях ФГОС
Консультация учителя-дефектолога: формирование сенсорных эталонов у детей с нарушением зрения в детском саду.
Детский сад › Методические разработки для специалистов ДОУ Логопеду Консультация: «Направления коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения»
Детский сад › Методические разработки для специалистов ДОУ / Инструктору по физической культуре Презентация «Особенности организации и проведения физкультурных занятий с детьми с ОВЗ»
План — конспект индивидуального занятия учителя – дефектолога с детьми раннего возраста с ОВЗ с применением песочной терапии
Методическая разработка для учителя-дефектолога: «Технология создания индивидуально-коррекционной программы для детей дошкольного возраста с ОВЗ».
Учителю дефектологу в ДОУ. Развитие основных навыков у детей с ОВЗ.