Коррекция застенчивости у дошкольников с общим недоразвитием речи
В психолого-педагогической литературе застенчивость рассматривается как сложное комплексное состояние, которое проявляется в разнообразных формах
Комментариев нет
Педагогу-психологу
План проведения психологического марафона в детском саду «Жизнь в ярких красках»
Идея психологического марафона: повышение и развитие позитивного имиджа психологической службы в ДОУ, обеспечение
Комментариев нет
Возможности использование арт-терапии в ДОУ
Арт-терапия- является одним из способов развития психоэмоциональной сферы детей дошкольного возраста, которым присвоен
Комментариев нет
Тематическая консультация для педагогов ДОУ «В детский сад без слез»
Автор: Караваева Татьяна Анатольевна Номинация: Детский сад, Методические разработки для специалистов ДОУ , Педагогу-психологу,
Комментариев нет
Инклюзивное воспитание и образование в ДОУ
Название: Инклюзивное воспитание и образование в ДОУ Номинация: Детский сад, Методические разработки , Педагогу-психологу,
Комментариев нет
Конспект для совместной деятельности с детьми 1 младшей группы «В гостях у мышки»
Название: «В гостях у мышки» Номинация: Детский сад, Методическая разработка для специалистов ДОУ, Педагогу-
Комментариев нет
Конспект занятия по психокоррекции эмоционального развития старших дошкольников на тему «Страна эмоций»
Название: Конспект занятия по психокоррекции эмоционального развития старших дошкольников на тему «Страна эмоций» Номинация:
Комментариев нет
Тренинговое занятие с педагогами по профилактике эмоционального выгорания
Название: Тренинговое занятие с педагогами по профилактике эмоционального выгорания Номинация: Детский сад, Конспекты
Комментариев нет
Развитие эйдетической памяти
Забывчивость, необязательность, отсутствие внимания и пунктуальности — настоящий бич повседневной и деловой жизни. Масса
Комментариев нет
Здоровьесберегающая программа для педагогов
Пояснительная записка. В последнее время система образования особое внимание уделяет здоровьесберегающим и здоровьеформирующим технологиям.
Комментариев нет
Консультация для педагогов «Психоэмоциональный комфорт воспитанников, как одно из важнейших условий обеспечения здоровьесберегающего образовательного процесса»
Цель: повышение компетентности педагогов в вопросах здоровьесбережения и организации психоэмоционального комфорта воспитанников. Задачи: познакомить
Комментариев нет
Перспективный план работы педагога-психолога с воспитателями и специалистами на 2015-2016 учебный год
Психолог в образовании обязательно ведет работу с педагогическим коллективом. Успешное воспитание дошкольников напрямую связано
Комментариев нет
Методические рекомендации по коррекции агрессивности у детей среднего и старшего дошкольного возраста «Дружные ребята!»
Повышенная агрессивность детей является одной из наиболее острых проблем не только для родителей, педагогов
Комментариев нет
Конспект занятия, НОД «Волшебные превращения»
Юртыева Наталья Сергеевна педагог-психолог МДОАУ детский сад №125 г. Оренбург Цель: Снятие эмоционального напряжения
Комментариев нет
Статья на тему «Гиперактивный ребенок в дошкольном учреждении»
Булыгина Анна Сергеевна педагог-психолог ГБОУ гимназия 1579 дошкольное отделение Москва, Каширское шоссе, д.46, к.
Комментариев нет
Перспективный план работы клуба «Я компетентный родитель»
Ходько Наталья Юрьевна педагог-психолог МБДОУ «ЦРР»№85 г.Владикавказ Республика Северная Осетия – Алания Семья —
Комментариев нет
Эмоциональное благополучие дошкольников и оптимальные пути его достижения. Картотека игр и упражнений для развития эмоциональной сферы воспитанников.
Лопатина Елена Николаевна педагог-психолог МДОАУ «Детский сад №6» г.Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра
Комментариев нет
Перспективный план работы педагога-психолога на 2014-2015 учебный год
Ходько Наталья Юрьевна педагог-психолог МБДОУ «ЦРР»№85 г.Владикавказ Республика Северная Осетия – Алания Программное обеспечение
Комментариев нет
Неделя психологии в детском саду
Сафиуллина Анастасия Александровна педагог-психолог МБДОУ «Детский сад «Рябинушка» города Тетюши» Республика Татарстан, город Тетюши
Комментариев нет
Конспект занятий «Иголочки для ежика»
Краснопеева Елена Николаевна педагог- психолог МБДОУ №50 детский сад «Огонек» г. Норильск, Красноярский край
Комментариев нет
Игротека по снятию психоэмоционального напряжения. Практическое пособие для педагогов ДОУ.
Никитина Наталья Анатольевна педагог-психолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 35»-присмотра и оздоровления
Комментариев нет
Использование в работе педагога-психолога песочного светового стола при работе с детьми раннего возраста, имеющими проблемы в развитии.
Самулеенкова Юлия Александровна педагог-психолог МКДОУ № 11 «Теремок» Кировская область, г.Вятские Поляны Сегодня известно
Комментариев нет
Рекомендации педагогам по организации работы с детьми в период протекания кризиса трёх лет
Автор: Шилова Елена Сергеевна Должность: музыкальный руководитель Место работы: МОУ детский сад № 221
Комментариев нет
Игротерапия – как метод адаптации детей дошкольного возраста к условиям ДОУ
Автор: Баутина Елена Александровна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ комбинированного вида Детский сад «Ёлочка»
Комментариев нет
Педагог-психолог: метафорические ассоциативные карты в работе с детьми дошкольного возраста
Что такое Метафорические ассоциативные карты? Метафорические ассоциативные карты — один из эффективных и информативных инструментов
1 комментарий
Сказкотерапия как способ психокоррекции социального взаимодействия детей с особыми образовательными потребностями
Дети с особыми образовательными потребностями или дети с ограниченными возможностями здоровья (далее дети с
Комментариев нет