Составители: руководитель консалтинговой службы Рябчинская Наталья Борисовна, педагог-психолог Краус Мария Викторовна, учитель-логопед Власова Екатерина
Составители: руководитель консалтинговой службы Рябчинская Наталья Борисовна, педагог-психолог Краус Мария Викторовна, учитель-логопед Власова Екатерина
Автор: Балаченкова Антонина Алексеевна Должность: воспитатель Место работы: СП ГБОУ СОШ № 4 Месторасположение: г. Сызрань, Самарская область, Россия
Что такое Метафорические ассоциативные карты? Метафорические ассоциативные карты — один из эффективных и информативных инструментов в работе практикующего
Автор: Казанцева Наталья Сергеевна Должность: заместитель заведующего по УВP Место работы: МБДОУ ДС №379 «Лесная полянка» Месторасположение: Челябинская
Автор: Каверина Екатерина Михайловна Должность: воспитатель Место работы: Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области
Автор: Бесстрахова Светлана Анатольевна Должность: воспитатель Место работы: МДОУ детский сад общеразвивающего вида № 3 «Якорек» Месторасположение: г.
Сентябрь Формы работы: Родительское собрание: «Особенности адаптационного периода детей группы. Задачи воспитания и обучения детей 3-го года жизни»
Автор: Толмашова Наталья Александровна Должность: воспитатель Место работы: МБДОУ Д/С «Ёлочка» Месторасположение: г. Абакан, Республика Хакасия, Россия В
Автор: Барсукова Светлана Васильевна Должность: воспитатель Место работы: Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования города Ялуторовска
Технология билингвального обучения ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Билингвизм — двуязычие означает равноценное владение двумя языками